安徽迅博l值得信賴(圖)-教學(xué)觸摸一體機(jī)-安徽觸摸一體機(jī)：

觸控一體機(jī)的使用實(shí)現(xiàn)了教師備課資源的共享， 

它集文字、圖像、動(dòng)畫等信息功能于一體， 實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)大容量、多信息、多趣味和課堂教學(xué)的， 使課堂教學(xué)更直觀、更生動(dòng)。既能方便地引入數(shù)字化信息資源， 又為課堂互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便。在數(shù)學(xué)教學(xué)中， 教師可以利用觸控一體機(jī)完成呈現(xiàn)、展示、交流、互動(dòng)、合作等活動(dòng)， 拓展教學(xué)資源， 優(yōu)化教學(xué)過程， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣， 從而提高了課堂教學(xué)效率。

　觸控一體機(jī)對(duì)于我們已不是陌生的事物了，

在眾多營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，銷售點(diǎn)都可見的廣告機(jī)，查詢機(jī)。觸控一體機(jī)對(duì)于很多運(yùn)作的商家已經(jīng)因它而賺到很多錢。即便是酒樓也開始使用觸摸一體機(jī)替代POP板為新人送上祝福及為來(lái)賓提供路線指引。

觸控一體機(jī)在智能指引上體現(xiàn)其獨(dú)特價(jià)值：

　　1、顧客輸入目標(biāo)品牌后，能展示顧客從導(dǎo)購(gòu)機(jī)所在位置到目標(biāo)位置的路線指引，圖形化動(dòng)態(tài)顯示;可跨樓層指引，比如：如果在一樓搜索到四樓的商鋪，需要先指引到坡梯或直梯，安徽觸摸一體機(jī)，然后再指引到商鋪;

　　2、可以讓顧客迅速找到洗手間、客服中心、坡梯直梯等商場(chǎng)服務(wù)設(shè)施;并將搜索出來(lái)的示圖突顯出來(lái);

　　3、線路自動(dòng)識(shí)別功能：當(dāng)選擇目的地后，系統(tǒng)自動(dòng)后臺(tái)計(jì)算選擇行進(jìn)路線。

觸控一體機(jī)提升用戶體驗(yàn)，走進(jìn)西餐的經(jīng)典案例

對(duì)于西餐，走在時(shí)尚前沿的人士對(duì)此應(yīng)該不陌生。西餐是一種迥然不同于我國(guó)飲食文化的舶來(lái)品。許多人聽過它、也吃過西餐，把吃西餐視為一種情調(diào)，一種生活享受。如此意境之下，自然也少不了動(dòng)感音樂!越來(lái)越多的商家引進(jìn)觸摸一體機(jī)來(lái)促進(jìn)與客人之間的互動(dòng)，如：播放MV，小短片，閑瑕之時(shí)插播品牌文化，新品推薦等。

采用電容屏的投射式觸控技術(shù)，臥式觸摸一體機(jī)，十點(diǎn)觸控，一次校準(zhǔn)永無(wú)漂移斷線，精準(zhǔn)度高達(dá)99%。反應(yīng)速度，傳統(tǒng)觸摸屏至少2ms，帶給你無(wú)懈可擊的超快感，流暢觸控，體驗(yàn)指尖與屏幕的手感合一。觸控一體機(jī)設(shè)備本身可支持十個(gè)人同時(shí)在線操作，會(huì)議觸摸一體機(jī)，無(wú)論是用于播放，還是提供客戶在線查詢，在線下單，都可實(shí)現(xiàn)。

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